William Ratrema - « Les enseignants manquent de formation »


Les résultats du BEPC et du Baccalauréat, ces dernières années, et particulièrement cette année ont révélé une baisse alarmante du niveau global des élèves. En tant qu’enseignant, formateur et éducateur, William Ratrema a accepté de nous livrer son opinion sur ce problème. • D’après vous, qu’est –ce qui explique cette situation ? - Plusieurs facteurs en sont l’origine, parmi lesquels on peut relever le manque de formation des enseignants. Une situation qui a commencé avec la mise en œuvre du Programme d’Ajustement Structurel imposé par la Banque Mondiale vers le début des années 80. Il convient, en effet, de noter que les mesures restrictives prises dans le cadre de ce programme ont lourdement pénalisé le secteur de l’Éducation étant donné qu’elles consistaient en la réduction du budget alloué aux secteurs sociaux. Du coup, l’État a dû geler le recrutement des enseignants adéquatement formés. Pour pallier ce vide, les associations des parents d’élèves (FRAM) ont dû faire appel à des personnes n’ayant pas les qualifications académiques et professionnelles normalement requises pour pouvoir enseigner. Comme il fallait s’y attendre, le phénomène s’est amplifié au point que tous les « chômeurs potentiels » sont venus grossir le rang des « Enseignants FRAM ». Et les conséquences, nous les connaissons dont cette baisse générale du niveau des élèves et des étudiants... • Ya-t-il d’autres facteurs ? - Bien entendu ! Et ce que je suis en train d’évoquer ici ne constitue qu’une partie des faits qui sont à l’origine de cette baisse générale du niveau de nos élèves et de nos étudiants. L’autre facteur tout aussi important que le manque de formation des enseignants est le manque de cohérence entre le système éducatif et le secteur de l’emploi. C’est ce qui explique le nombre sans cesse croissant des « chômeurs diplômés ». Et ce spectacle n’encourage pas leurs cadets à s’investir dans leurs études. Une autre cause de la baisse de niveau général. Pour terminer, n’oublions pas les effets que peut occasionner, de nos jours, l’usage abusif des nouvelles technologies sur la capacité d’attention et de concentration, sur la mémoire et les aptitudes cognitives de nos jeunes. • Pensez-vous qu’il faut supprimer le recrutement des enseignants FRAM en tant que fonctionnaires ? - Je ne suis pas contre le fait de donner une opportunité aux enseignants FRAM, mais je souhaite seulement que cela se fasse suivant un processus clair de qualification leur permettant d’avoir accès à des diplômes similaires à ceux des enseignants formés. Si l’enseignant a déjà travaillé dans des CEG, il doit suivre une formation appropriée pour l’obtention d’un certificat d’aptitude professionnelle (CAP). S’il n’a pas le niveau académique nécessaire, il n’est pas conseillé de le recruter comme fonctionnaire.
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