La journée mondiale des enseignants est célébrée en ce 5 octobre. Ils réclament l’amélioration de leurs conditions de travail qui sont, la plupart du temps, fatigantes. Éreintant. Andry, un enseignant d’un établissement scolaire public, termine sa journée avec une sensation de fatigue intense, hier après-midi. « Après six heures de cours, je perds ma voix, mon corps s’affaiblit. Je parle beaucoup pendant les cours, pour expliquer les leçons. Et c’est très fatigant de parler », témoigne-t-il. Il boit du thé bien sucré pour « retrouver de l’énergie », à la fin de sa journée, qui a démarré depuis 4 heures du matin. « Je dois me réveiller tôt car je vis à près de 6 kilomètres de mon lieu de travail. Je commence ma journée avec la relecture de ce que j’ai préparé pour mes élèves. Puis, je me prépare. Je fais à pied une grande partie du trajet. Cela m’éreinte encore plus », enchaine-t-il.
La journée mondiale des enseignants est célébrée en ce 5 octobre. Ils réclament l’amélioration de leurs conditions de travail qui sont, la plupart du temps, fatigantes. Éreintant. Andry, un enseignant d’un établissement scolaire public, termine sa journée avec une sensation de fatigue intense, hier après-midi. « Après six heures de cours, je perds ma voix, mon corps s’affaiblit. Je parle beaucoup pendant les cours, pour expliquer les leçons. Et c’est très fatigant de parler », témoigne-t-il. Il boit du thé bien sucré pour « retrouver de l’énergie », à la fin de sa journée, qui a démarré depuis 4 heures du matin. « Je dois me réveiller tôt car je vis à près de 6 kilomètres de mon lieu de travail. Je commence ma journée avec la relecture de ce que j’ai préparé pour mes élèves. Puis, je me prépare. Je fais à pied une grande partie du trajet. Cela m’éreinte encore plus », enchaine-t-il.